양말의 표면만 보고 기법을 말할 수 있을까: 북마케도니아 다섯 소장 기록과 다섯 사진

북마케도니아 양말 사진 다섯 장과 대영박물관 소장 기록 다섯 건을 나란히 읽으며 뜨개, 자수, 평직 밑창의 차이와 기록의 한계를 살핀다.

영국 연구자의 남극 손뜨개 양말: 줄무늬와 장화가 말하는 것의 차이

조지 레이너가 남극 활동 중 착용한 검은 바탕의 다색 손뜨개 양말

영국 연구자 조지 레이너의 1927~1939년 남극 손뜨개 양말을 박물관 원자료와 실제 사진으로 읽습니다. 줄무늬·장화·현장 사진이 각각 증명하는 사실과 남는 제작 정보의 빈칸을 구분합니다.

가방에 없던 빨간 목도리: 1965년 아르헨티나 가족 이주 뒤 도착한 뜨개

마리 프레갈에게 보낸 1965년경 아르헨티나산 빨간 울 편물 목도리, Museums Victoria SH 970446

1965년 아르헨티나에서 호주로 이주한 프레갈 가족. 두 여행 가방과 미사서, 뒤늦게 도착한 할머니의 빨간 울 편물 목도리를 박물관 기록과 사진으로 읽습니다.

사냥 재킷이라는 이름보다 먼저 보이는 것: 17세기 실크 편물 한 벌의 앞·뒤·옆

클리블랜드 미술관의 17세기 이탈리아 실크 편물 재킷을 다섯 방향의 사진과 보존 기록으로 읽는다. 이음선, 금속사, 안감과 제작법의 불확실성을 비교한다.

바늘의 길이보다 먼저 읽을 것: 박물관의 뜨개도구 다섯 기록

박물관 소장품 다섯 기록으로 뜨개바늘의 길이가 바늘 한 개, 케이스, 전시판, 실뭉치와 결합한 전체 중 무엇을 가리키는지 비교한다. 사진과 치수가 증명하지 않는 부분도 구분한다.

장갑 한 짝은 기계 도면에서 어떻게 읽힐까: 아이작 W. 램의 미국 특허 다섯 건

1863~1904년 아이작 W. 램의 미국 특허 다섯 건을 원본 도판과 함께 읽으며 장갑 몸판, 관상 편물, 코를 유지하는 기계 구조를 비교한다.

핀란드 장갑 다섯 점으로 읽는 손목·엄지·끝 줄임의 설계

핀란드 수공예박물관 장갑 다섯 점의 손목 고무단, 엄지 거싯, 끝 줄임, 실과 코바늘 장식을 비교하고 기록으로 알 수 없는 제작 정보도 구분합니다.

이름은 상자에, 팀은 천에: 오클랜드 박물관의 2000년 빨간 양말

빨간 양말 한 켤레가 판지 상자 안에 들어 있다. 오클랜드 전쟁기념박물관(Auckland War Memorial Museum Tāmaki Paenga Hira)의 소장 기록 2018.17.1은 이것을 ‘socks, pair’로 적고, 기계 편직(machine knitted)에 빨간 바탕, 검은 ‘TEAM NEW ZEALAND’ 글씨와 검은 고사리 로고, 그리고 원래의 판지 포장이 함께 전해졌다고 설명한다. 포장에는 ‘PETER BLAKE’S / LUCKY / RED / SOCKS’라는 인쇄와 후원사 […]

군복 옆에 남은 네 편물: 뉴질랜드 포병 허버트 골더의 양말·발라클라바·장갑

뉴질랜드 포병 허버트 골더와 연결된 손뜨개 스타킹·양말·발라클라바·장갑 네 점을 오클랜드 박물관 원문과 실사진으로 읽고, 함께 전해진 군복 직물과 비교합니다.

인형 양말은 손뜨개, 베레모는 무엇일까: 오클랜드 박물관의 인형 옷장 읽기

오클랜드 박물관의 19세기 말 인형 양말과 베레모를 비교한다. 양말은 손뜨개로 기록됐지만 베레모의 코바늘·대바늘 표기는 충돌한다. 실제 사진 다섯 장과 원문으로 확인한다.